¿Qué es la acreditación?

o normalización

Con frecuencia no se ha interpretado bien la historia ni el procedimiento de acreditación en las instituciones educativas. Desde sus inicios en los comienzos del siglo veinte en que la acreditación y “normalización” de los programas de estudios estaban estrechamente relacionados entre sí, era necesario que en aquel tiempo las prácticas pedagógicas fueran definidas en muchos aspectos.

Las incógnitas en aquel momento eran: ¿Qué constituye una “unidad” de crédito o un “semestre” de trabajo? ¿Qué significa “calidad”, bajo qué condiciones y con qué facilidad pueden los estudiantes transferir su trabajo de una institución a otra? ¿Qué garantía hay de que el trabajo transferido sea equivalente entre las instituciones a las que se transfiere?

¿Como se entiende la evaluación?

en la acreditación

Se consideró la acreditación como la manera de estructurar la confusión académica; debido a que cada institución hacía lo que le parecía conveniente. También estaba en discusión el asunto de los programas académicos. Se creía que, si un jurado de colegas imparciales examinaba los programas y procedimientos de una institución determinada, se podría efectuar una evaluación independiente y precisa, un tipo de “auditoría académica”.

La acreditación de ninguna manera garantiza la excelencia de una institución o un programa de estudio. Más bien dice: “Estamos razonablemente seguros de que se están cumpliendo las normas mínimas.”

La acreditación ha adquirido una mayor aureola que la que merece en hechos reales. Aunque de algún modo atestigua vagamente que la institución “X” ha satisfecho las normas mínimas de aceptabilidad, aunque también sabemos que la verdadera excelencia en la enseñanza no termina allí; ni tampoco que la acreditación la garantice. Por ejemplo, hay una diferencia cualitativa entre una calificación de “C” y una “A”.

Autorizaciones

1. En 1982 Universidad Cristiana Logos fue autorizada por la Junta de Universidades Independientes del Estado de Florida para otorgar títulos, hoy en día continua como una institución registrada por la comisión de educación independiente de la Florida.
2. Logos está aprobada para educar veteranos discapacitados de los Estados Unidos
3. Logos no cuenta aún con la acreditación regional, ya que el objetivo y la misión actual satisfacen la misión de poder llevar una educación ministerial hasta los confines de la tierra. El costo de una acreditación regional excede el verdadero beneficio de nuestros estudiantes que de otra manera sería imposible poder servir.